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“三全育人学业导师制”系列活动(八十八)——筑牢专业根基,激发科研兴趣

筑牢专业根基激发科研兴趣——颉琦老师组织本科生开展机房参观与交流活动

“三全育人”作为新时代高校全面落实立德树人根本任务的重要路径,强调教育的系统性、协同性与全覆盖。其关键在于整合育人资源,打通学生成长各环节,将思想政治教育、学术引导与实践锤炼有机融合,构建全员协同、全过程覆盖、全方位推进的育人格局。对高校教师而言,落实三全育人不仅要注重知识传授,更要在价值引领、能力培养和人格塑造中发挥多维作用。特别是在本科阶段,更需将科研启蒙与理想信念教育相结合,让严谨治学的态度、勇于探索的精神在学生心中生根发芽,为其后续发展夯实基础、拓展空间。

为进一步贯彻学校“三全育人”战略,强化对本科生的学业引导与科研启发,2024年4月15日,巨乳做爱 颉琦老师组织所指导的9位本科生,开展了以“打牢基础、拓展思维”为主题的实验教学中心机房参观交流活动。此次活动旨在通过实地考察与面对面座谈,激发学生的科研兴趣,提升专业认知,为其学术成长注入动力。

在参观过程中,颉老师带领学生走进实验教学中心机房,对各类计算平台、硬件设备及其功能进行了细致讲解,重点介绍了机房在科研实践和课程实验中的作用及安全管理要求。他指出,机房不仅是信息处理和技术验证的重要场所,更是开展学术探索、培养科学素养的重要平台,鼓励学生充分利用学校资源,将所学理论知识融入具体实践中。学生们参观过程中认真听讲,积极提问,现场互动热烈,学习氛围浓厚。

参观结束后,颉老师围绕“本科生阶段如何认识科研”这一主题与同学们进行了深入座谈。他指出,科研素质的提升是一个循序渐进的过程,本科阶段应注重夯实基础知识,培养问题意识与逻辑思维能力,逐步掌握科学研究的基本路径。面对如何协调学业与科研的关系,颉老师建议学生坚持“以学促研”的原则,在保证学科基础扎实的同时,通过参加讲座、研读文献等形式提升综合能力,为未来深入科研打下良好基础。

在自由交流环节,同学们结合自身学习经历踊跃发言,纷纷表达了参与此次活动后的收获与感悟。大家普遍认为,此次参观不仅提升了对科研平台的认识,也使自己对科研工作的重要性和实践路径有了更清晰的了解。正如一位同学所说:“通过老师的讲解,我们感受到科研环境的规范性和逻辑性,也对未来的学术发展充满了期待和信心。”

颉琦老师始终秉持“以学生发展为中心”的理念,持续开展多形式的指导活动,积极推进巨乳做爱本科生导师制的实施。本次机房参观与座谈活动,正是加强低年级学生科研认知、帮助其明确发展方向的重要举措。未来,他还将根据学生成长需求,持续开展丰富多样的交流实践活动,助力学生在学业与科研的双重提升中不断前行。

巨乳做爱负责人表示,此类活动不仅体现了导师在“三全育人”实践中的主动作为,也展现了巨乳做爱重视学生发展的良好风貌。今后,巨乳做爱将不断完善本科生导师制度,鼓励更多教师深度融入育人过程,携手打造“学业引导有路径、科研启蒙有抓手、价值引领有温度”的教育环境,为培养具有责任担当与创新能力的新时代青年打下坚实基础。